СТРУКТУРА И ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ

           тел./факс +7(39161) 78-1-75,  эл. почта checheulskaya@mail.ru

          Руководство. Педагогический состав

           Положение о педагогическом совете

           Положение об общем собрании трудового коллектива МБОУ "Чечеульская СОШ"

           Положение о методическом совете

           Положение о школьном методическом объединении

           Положение о Родительском совете

Управление школой осуществляется в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

В основу положена пятиуровневая структура управления, представленная в виде схемы (смотри далее).

Первый уровень структуры – уровень директора (по содержанию – это уровень стратегического управления). Директор школы определяет совместно с Управляющим Советом школы стратегию развития школы, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях. Общее собрание трудового коллектива утверждает план развития школы. Директор школы несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы.

На втором уровне структуры (по содержанию – это тоже уровень стратегического управления) функционируют традиционные субъекты управления: педагогический совет, общее собрание трудового коллектива, профсоюзный комитет.

Третий уровень структуры  (по содержанию – это уровень тактического управления) – уровень заместителей директора. Этот уровень представлен также методическим советом, ученическим самоуправлением, специалистами ППС. Методический совет – коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят руководители МО.

Четвертый уровень  структуры  – уровень учителей, функциональных служб (по содержанию – это уровень оперативного управления), структурных подразделений школы. Методические объединения – структурные подразделения методической службы школы, объединяют учителей одной образовательной области.

Пятый уровень структуры – уровень учащихся. По содержанию – это тоже уровень оперативного управления, но из-за особой специфичности субъектов, этот уровень скорее можно назвать уровнем «самоуправления» Иерархические связи по отношению к субъектам пятого уровня предполагают курирование, помощь, педагогическое руководство.

В школе создан орган ученического самоуправления - Республика «Гармония». Органы ученического самоуправления действуют на основании Положения, Конституции Республики.